未成年人面臨身心快速發(fā)展、多個成長議題的矛盾，在全球范圍內(nèi)未成年人都是心理健康問題的多發(fā)人群。未成年人的心理健康問題不僅會導致個人痛苦、造成家庭負擔，也會給社會發(fā)展帶來潛在的消極影響。全國中小學心理問題高發(fā)，危機干預的需求明顯增多。但在全國中小學心理老師當中，掌握基礎危機干預的知識、技能的人數(shù)很少，對于這方面的培訓需求量非常大。       針對目前全國各省市的青少年心理健康教育與危機干預的迫切需要，為進一步提高全體教師整體心理素質(zhì)，更好地發(fā)揮專兼職心理教師作用，提高心理危機干預的專業(yè)化水平，盡快打造一支科學化、專業(yè)化、規(guī)范化的心理危機干預團隊，有效指導各地各校心理健康教育工作，社會心理服務工作委員會舉辦全國教師心理健康教育的危機干預專項培訓，歡迎朝陽計劃項目學校老師報名參加。

　　招募對象：

　　全國中小學專職或兼職心理教師、一線社工、中小學基層班主任、科任老師

　　培訓目標：

　　幫助全國中小學心理老師掌握危機干預的基礎知識、評估危機的技術(shù)和技能以及危機中干預的方法和技術(shù)。從而實現(xiàn)更高的社會價值，提升全國中小學心理老師處理危機的勝任力，以此降低極端危機事件發(fā)生的概率和社會影響。

　　啟動儀式及培訓時間：

　　2023年5月27日、28日

　　培訓方式：

　　以線上直播的方式對全國各地心理健康教師開展為期1天（7小時）的培訓。

　　考核方式：

　　考試獲得證書。結(jié)課后有一次考試，線上答題，3次內(nèi)完成超過70分即可獲得證書。

　　課程費用：公益培訓

　　報名截止時間：2023.5.27

　　培訓時間：

　　2023年5月28日（周日）09:00-17:00

　　課程安排

　　09:00-12:00  危機干預基礎知識

　　● 當下青少年心理健康狀況

　　● 理解危機中的青少年

　　● 搭建危機防范體系

　　13:00-15:00  危機評估技術(shù)

　　發(fā)生危機前或發(fā)生危機時，對學生進行有效的危機評估，以確定危機風險。

　　15:00-17:00  危機干預技術(shù)

　　根據(jù)不同的危機風險，進行危機處理，包括：

　　● 如何行動化解危機

　　● 如何開展危機會談

　　參與方式

　　培訓方式：線上直播

　　報名方式：掃描二維碼，報名參加活動

　　如無法入群，

　　可以添加以下顧問二維碼